El ministro de Educación y Ciencias, Luis Ramírez, reconoció que la entrega de kits escolares para el inicio del año lectivo tuvo retrasos debido a una combinación de factores, entre ellos el aumento inesperado de estudiantes y la falta de una planificación más precisa respecto a la distribución.
A pesar de que el 97% de los kits ya fueron entregados, aún existen casos específicos donde los alumnos siguen sin recibirlos, afectando al correcto desarrollo de las clases en algunos centros educativos.
Demora en la entrega de kits escolares a alumnos nuevos
Según explicó Ramírez a la 970 AM, este año sumaron casi 57.000 nuevos alumnos al sistema educativo, un incremento que no pudo preverse con exactitud debido a la dinámica de los exámenes de febrero, que suelen reubicar a los estudiantes en diferentes instituciones.
Este fenómeno provocó un desfase en la cantidad de materiales distribuidos, ya que las proyecciones iniciales no coincidieron con la realidad del número de alumnos matriculados.
El ministro ejemplificó la situación con una escuela que cerró el 2024 con 260 alumnos, pero que en 2025 arrancó con 350. Esta diferencia obligó al Ministerio a realizar ajustes en la distribución, generando demoras y desigualdad en las aulas, donde algunos niños ya recibieron sus kits mientras que otros siguen esperando.
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Posibles soluciones que se tomarán
Para evitar que esta problemática se repita en los próximos años, el Ministerio propone un cambio estructural en el calendario académico, adelantando los exámenes de febrero a diciembre.
De este modo, se podría cerrar el Registro Único del Estudiante (RUE) antes de fin de año y contar con cifras definitivas de alumnos matriculados, permitiendo una planificación más precisa en la compra y distribución de los kits.
Hambre cero
Otro factor que influyó en el aumento de estudiantes fue la implementación del programa Hambre Cero, que, según Ramírez, atrajo a más niños a las escuelas en distintos puntos del país.
En algunos casos, se registraron hasta 90 alumnos más en una sola institución, lo que impactó directamente en la distribución de materiales.
Más allá de los problemas con la cantidad de kits, el ministro reconoció que el proceso de licitación y adjudicación también es complejo y lento, ya que la normativa no permite agilizar los trámites por tratarse de materiales escolares.
Esto, sumado a problemas logísticos como retrasos en los puertos de importación, dificultó aún más el cumplimiento de los plazos previstos.
A pesar de estos desafíos, el Ministerio sostiene que los kits seguirán entregándose en los próximos días para alcanzar una cobertura total. Además, se mantendrá el Día Nacional del Kit Escolar, jornada en la que se notifica a las familias la fecha exacta de entrega en cada escuela, buscando que los estudiantes inicien el año con los materiales completos.
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